วันจันทร์ที่ 13 กรกฎาคม พ.ศ. 2558

วันที่ 4-8 เดือน กรกฎาคม 2558

วันนี้อากาศดี
เด็กๆ มาเรียน 14 คน ไม่มีใครขาดเลย
วันนี้ครูต้องชั่งนำ้หนัก และวัดส่วนสูงคะ
อาหารว่างวันนี้คือ เงาะ
อาหารกลางวันวันนี้คือ ข้าวผัด นำ้ซุปไก่
สิ่งที่ประทับใจ
1. วันนี้เด็กๆเชื่อฟังคุณครู ไม่ดื้อ ซนนิดหน่อย
2. เล่นดินนำ้มันฝึกกล้ามเนื้อมัดเล็ก
ปัญหาและอุปสรรค
 🌂วันนี้ฝนริน ไปเล่นเครื่องเล่นสนามไม่ได้
แนวทางแก้ไข
     เด็กๆ ปั้นดินนำ้มันในห้อง



วันที่ 15-19 เดือนมิถุนายน 2558

📍สัปดาห์นี้ ทุกๆ วันดำเนินไปในทิศทางที่ดีขึ้น เด็กๆ สามารถปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมใหม่ๆ ครูหน้าตาใหม่ (อาจจะหน้าแปลก) สถานการณ์เริ่มเปลี่ยนจาก คราบนำ้ตา หยดนำ้ตา เป็นรอยยิ้ม ซึ่งทำให้ครูใจชื้นขึ้น
ปัญหาและอุปสรรค
1.เด็กยังร้องไห้ เนื่องจากไม่คุ้นเคยกับทั้งครูและสภาพแวดล้อม
2.เด็กบางคนยังไม่สามารถปฏิบัติตามกฎของ ศพด. ได้ เช่น การเข้าแถว การรู้จักการรอคอย 
3.อากาศเดี๋ยวร้อน ฝน ทำให้เด็กป่วย 
แนวทางแก้ไข
        ครูต้องเข้าใจเด็กไม่ควรเร่งเด็กจนเกินไป ให้เวลาเด็กในการทำกิจกรรมต่างๆ


วันเสาร์ที่ 11 กรกฎาคม พ.ศ. 2558

วันที่ 29-1 เดือน กรกฎาคม 2558

เช้าวันนี้อากาศสดใส เด็กๆ มาโรงเรียน 14 คน 
คุณครูพาเด็กๆ ไปเล่นเครื่องเล่นสนาม
เด็กๆ เล่นอย่างสนุกสนาน เพลิดเพลิน

กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ 

             เด็กๆ ร้องเพลงและเคลื่อนไหวตามเพลงที่คุณครูพาร้อง เช่น เพลงหนอน เพลงเซเว่น เพลงช้าง และเพลงสวัสดี
กิจกรรมเสริมประสบการณ์
             เด็กๆ เรียนรู้เรื่องสิ่งต่างๆ รอบตัว และสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ เช่น การล้างมือก่อนรับประทานอาหาร การเข้าห้องนำ้ที่ถูกสุขลักษณะ. การแปรงฟัน ฯลฯ
กิจกรรมสร้างสรรค์และเสรี
             เด็กๆ ระบายสีภาพ 3D เพื่อนำมาใช้ในการเรียนในแอปพลิเคชั่น
กิจกรรมกลางแจ้ง
             เด็กๆ เล่นเครื่องเล่นสนามอย่างสนุกสนานเพลิดเพลิน
กิจกรรมเกมการศึกษา
             เด็กๆ ต่อภาพตัดต่อภาพห้องนำ้ - ห้องส้วม เป็นกลุ่ม ครูคอยช่วยเหลือกลุ่มที่ทำไม่ได้ ให้เด็กที่สามารถทำได้ช่วยสอนเพื่อนที่ยังทำไม่ได้

เด็กๆ นอนพักผ่อนตอนกลางวัน พอตื่นนอนล้างหน้า ทาแป้ง ดื่มนม รอท่านผู้ปกครองมารับกลับบ้านคะ

ปัญหาและอุปสรรค
          1. เด็กบางคนยังไม่คุ้นเคยต่อสภาพแวดล้อม
          2. เด็กบางคนยังไม่ค่อยกล้าแสดงออก

แนวทางแก้ไข
          1. ให้ความอบอุ่นแกเด็กเพื่อให้เด็กไว้ใจ และปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมในศูนย์ฯ เร็วขึ้น
          2. เน้นการสอนให้เด็กแสดงความคิดเห็น เพื่อให้เด็กกล้าแสดงออก
        


วันพุธที่ 8 กรกฎาคม พ.ศ. 2558

วันที่ 4-8 เดือน กรกฎาคม 2558

เช้าวันนี้อากาศสดใส เด็กๆ มาโรงเรียน 12 คน ลา 2 คน
คุณครูพาเด็กๆ ไปเล่นเครื่องเล่นสนาม
เด็กๆ เล่นอย่างสนุกสนาน เพลิดเพลิน

กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ 
             เด็กๆ ร้องเพลงและเคลื่อนไหวตามเพลงที่คุณครูพาร้อง เช่น เพลงหนอน เพลงเซเว่น เพลงช้าง และเพลงสวัสดี
กิจกรรมเสริมประสบการณ์
             เด็กๆ เรียนรู้เรื่องสิ่งต่างๆ รอบตัว และสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ เช่น การล้างมือก่อนรับประทานอาหาร การเข้าห้องนำ้ที่ถูกสุขลักษณะ. การแปรงฟัน ฯลฯ
กิจกรรมสร้างสรรค์และเสรี
             เด็กๆ ระบายสีภาพ 3D เพื่อนำมาใช้ในการเรียนในแอปพลิเคชั่น
กิจกรรมกลางแจ้ง
             เด็กๆ เล่นเครื่องเล่นสนามอย่างสนุกสนานเพลิดเพลิน
กิจกรรมเกมการศึกษา
             เด็กๆ ต่อภาพตัดต่อภาพห้องนำ้ - ห้องส้วม เป็นกลุ่ม ครูคอยช่วยเหลือกลุ่มที่ทำไม่ได้ ให้เด็กที่สามารถทำได้ช่วยสอนเพื่อนที่ยังทำไม่ได้

เด็กๆ นอนพักผ่อนตอนกลางวัน พอตื่นนอนล้างหน้า ทาแป้ง ดื่มนม รอท่านผู้ปกครองมารับกลับบ้านคะ

ปัญหาและอุปสรรค
          1. เด็กบางคนยังไม่คุ้นเคยต่อสภาพแวดล้อม
          2. เด็กบางคนยังไม่ค่อยกล้าแสดงออก

แนวทางแก้ไข
          1. ให้ความอบอุ่นแกเด็กเพื่อให้เด็กไว้ใจ และปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมในศูนย์ฯ เร็วขึ้น
          2. เน้นการสอนให้เด็กแสดงความคิดเห็น เพื่อให้เด็กกล้าแสดงออก